，一边听老师讲，一边在脑子里不断地消化，将所有的知识连成一圈又一圈的线索，一环一环地扣在一起。
老师见他坐在第一排听得认真，对他颇为喜欢，课堂结束后还专门跑来问他听懂了没有。
“听懂了，但是有一个问题。”
“你说。”
于是戎纪提了一个让雷欧一头雾水，而老师却张大嘴的问题。
老师惊诧地问他：“这个问题是我们现在正在研究的课题，还没有得出最终的实验结果，但是……你是怎么想到的？”
戎纪说：“就随便想到了。”
老师沉默了，雷欧也沉默了。
雷欧的宿舍非常恰巧地在戎纪房间的不远处，雷欧“护送”他回到房间，然后以自己一直给他打饭、“护送”他回宿舍的恩情，求他给自己讲解一些问题。
想到宿郢还有费璐亚都让他好好交朋友的事，戎纪答应了他，给他讲课讲到了很晚。
戎纪讲得很细，甚至比老师讲的还容易懂，雷欧没一会儿便把这一学期包括上一学期没听懂的东西全问了个遍，以至于戎纪回到宿舍的时候，已经是睡觉的时间了。
考虑到第二天的课程，他洗漱完毕以后就直接睡了，没有开启治疗程序。
第二天晚上当他再次开启治疗，进入宿郢的世界里时，他看到宿郢一个人坐在木屋的门口，抱着那只白色的动物看着满天繁星的夜空。
见他进来了，便将视线投给了他。不过宿郢虽然看着他，但是却一点也没有笑。
“今天要讲什么故事吗？”戎纪走过去问。
宿郢也没有问他为什么昨天没来，他只是有些疲惫地说：“今天不讲了，今天我有点累，我们早点睡觉吧。”
戎纪点点头，进了屋里，把宿郢扔在了门口。
宿郢在门口又坐了好一会儿，才进了屋里去。他进去的时候，戎纪已经睡着了。
洗漱完以后，宿郢上了床，他把小小的戎纪抱进怀里，一下一下地抚摸他的头发，罢了，低下头轻轻地珍惜地吻了吻他额头。
“睡吧。”
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