准备，他也没认为有多严重，只是和刘姥姥道了歉，说自己会关注这个孩子的。但因那几天特别忙，便想着周末去接她回家后再和她谈谈。

　　好容易等到周末陈豫北亲自接她回家后，晚上便叫她到书房和她谈起了学习上的事儿。

　　这孩子低着头，半天才缓缓地说，最近上课都听不进去东西，作业当然作不完，平时和同学关系冷淡，不会做也不好去问别人，特别是她总忘记事儿，精神恍惚的厉害，要走到教室了才发现忘记带书包一皮，或是忘记拿笔，要么就是数学或是哪科的书忘记装进书包一皮了，就不得不重新返回宿舍去拿。这样当然是要迟到了。更严重的是，她耳朵曾失聪过几天，她怕他担心，就没有告诉他，不过也就三天时间就恢复了。

　　陈豫北一听，心下明白真是这孩子的病情出现了反复。他心疼的搂过她，拍拍她的后背告诉她说：默默，以后身一体不舒服要打电话和叔叔说。耳朵听不到，我们不是约好了发短信吗？这是他和她之间的约定，陈豫北知道这种由于心理压力引起的失聪会随时发作，所以就和她约好遇到这种情况就发短信。却不想她一个人悄悄地挨过了那几天，只觉得心里钝疼。

　　那孩子软一软的小身一子靠在他怀里有轻微的颤一抖，他用手掌在她后背轻轻的抚触着，在她耳边轻轻的说：默默不怕，学习可以慢慢来，上课听不懂的可以找下课的时间再向老师请教，默默已经做的很好的，叔叔已经很骄傲了。慢慢的，那孩子身一体不抖了，呼吸也平稳下来。

　　叔叔，我记住了。她仰起脸浅浅地笑着对他说。

　　陈豫北舒了口气，拍拍她后背，叮嘱她去洗澡睡觉。

　　等那孩子去睡了，他给李纯方打了电话，说了一下孩子这段时间发生的情况。

　　李纯方沉吟了一下说，病情反复是一个必然的过程。他说不要一逼一她学习，也不要斥责她，目前最主要的是对她进行心理疏导。只要她的心理能恢复到一定的状态，其它的都会慢慢好起来。并建议让她学点别的特长，以分散些她的注意力。

　　陈豫北让人买了钢琴，又请了师大的一位钢琴老师每周末来给她上课。默默对于学钢琴没多大兴趣，而且那位三十多岁的女老师神情严肃，令她生畏。第一次看到她，便先检查她的手，拉着她的小手看了半天，才有些吃惊地自言自语叹息说：唉，这样又小又软的手，学什么钢琴呢。

　　话虽然这样说，可陈豫北来头太大，而且给的学费实在是可观，她也装不来清高，只好硬着头皮教。默默在学了两周汤普森后，有一天上课上到一半，她突然让老师停下，转身跑到楼上从房间里拿出来一支像笛子一样的东西。

　　老师，我吹这个给你听听好不好？她

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